Pe facebook: Educatie si drepturi de civilitate

duminică, 8 mai 2016

Educatie si drepturi de civilitate

Educatie si drepturi de civilitate – 21 aprilie 2016

Bun. Vroiam să mă culc dar m-a enervat un articol de pe Contributors. Hai să discutăm câte ceva despre educație, drepturi și civilitate. Atunci când dl. Ciucuafirmă într-un articol de pe Contributors că ar trebui tăiate drepturile (atâtea câte sunt) ale unor persoane "inculte" (domnia sa probabil că stabilește după ce a văzut diverși dobitoci la TV care-i întreabă pe oameni tot felul de chestii după care râd idiot că ce proști sunt conaționalii) -atunci dl. Ciucu mi se pare că se dovedește a fi una din cele mai josnice ființe de pe acest pământ- cu suflet pe lângă care amoeba e altruistă. Atunci când dl. Ciucu- după ce a afirmat această idioțenie monumentală într-un articol din 2014 e sprijinit de M10 înseamnă că M10 e un partid de kkt care trebuie scos de pe listă.
Da, avem o problemă cu educația din cauza dumneavoastră, stimabililor. Pentru că până în 1989 nu exista o astfel de problemă. Ca să fii un strungar sau un sculer-matrițer- nu neapărat academician- trebuia să știi să citești și să înțelegi niște desene- ca să poți citi aceste desene trebuia să ai o educație minimă de 10 clase , etc. Educație fără de care nu puteai să fii nici măcar strungar, nu academician. Dacă în loc să insiști să se reia un proces educațional care să asigure o alfabetizare funcțională a populației tale- vehiculezi astfel de idei- ești o non-entitate și meriți pus la colț. De-abia după ce am citit acum articolul dlui. Ciucu am înțeles cum a putut re-apare din gunoi Marian Munteanu. Nu există absolut nici un fel de deosebire între cei doi.

Gavrila Ch Este din ce in ce mai evident clivajul teribil dintre generatii; ce poti spune mai intai la asemenea elucubratii - nu in ultimul rand, oare parintii unui asemenea specimen sunt mandri de propria lor odrasla?

Smaranda Dobrescu Acest inspirat politician ultraneoliberal, rotindu-se prea aproape de PNL in criza de candidat la primarie si fiind candidatul teoretic al lui M10 a suferit blamul Monicai Macovei si a fost retras. Ideile sfinte ale Monicai i-au ramas insa se pare. De altfel ne amintim de articolul lui Liiceanu de acum doi ani in care se plangea ca datorita"prostilor si boilor din nascare" tara si cei destepti sufera. De ce sa voteze acestia? Era acea campanie sustinuta de elitele ICR prin care se dorea stoparea accesului la vot a matusalemicilor, a celor saraci (votul cenzitar) si a celor lipsiti de educatie. Si vorbesc unii despre fascismul altora!

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

Despre Atelierul Grupului Prospectiv

Discutiile noastre la facebook au fost reluate in cadrul Atelierului Grupul Prospectiv. O buna descriere a ideii de atelier am gasit-o in textul lui Andrei Serban:

Nu mă gândesc prea des de ce sunt în viață, care e rostul meu pe lume. Ma gândesc în schimb foarte des cum să îmi fie mie bine, cum să am succes. Poate că nu sunt singurul care gândește așa… Totuși, oare nu suntem aici pentru altceva? În Mahabharata, Udishtira ne atrage atenția: „zilnic moartea ne bate la ușă, dar noi continuăm să trăim ca și cum am fi nemuritori”.

Un înțelept a spus: „Omul are o menire specială, pe care animalele nu o pot îndeplini: aceea de a sluji, de a servi conștient planeta. Un artist poate face mai mult, poate deveni un pod de legătură pentru ca anumite energii mai fine, de o altă calitate, să devină vizibile. Pentru a îndeplini această funcție, el trebuie să evolueze.”

Citind aceste cuvinte, cu mulți ani în urmă, m-am simțit imediat inspirat să mă examinez pe mine însumi, să mă întreb ce îmi lipsește și cum aș putea să evoluez, pentru a deveni un om și un artist adevărat.

Descoperisem în tinerețe, lucrând cu Brook în format de atelier, cât de benefică este munca de laborator. În atelier competiția nu-și are locul, ca și, de altfel, multe alte constrângeri și piedici, inclusiv teama paralizantă dinaintea unei premiere. Când lucrăm la un spectacol, vine aproape inevitabil momentul când propria importanță se face simțită – acel amor propriu care ne împinge să fim preocupați mai mult de noi înșine decât de întreg și să ne simțim fiecare atât de „speciali”, de „intersanți”. Iată ce ne izolează în micul egoism, de fapt într-o imensă singurătate. În condiții de atelier, însă, ceea ce caut este să mă regăsesc împreună cu ceilalți, să ne punem aceleași întrebări. Atmosfera de calmă introspecție ne ajută și să simțim că există în noi și în jurul nostru energii de o altă natură decât cele cu care interacționăm de obicei, energii cosmice accesibile doar într-o stare de disponibilitate pe care nu o avem în graba cotidiană după succes. Și ne dăm seama că toți contribuim la condițiile speciale absolut necesare pentru a crea această deschidere. Astfel se naște în fiecare o responsabilitate nouă, aceea de a participa la efortul comun. Ecranul opac, cel care mă face să mă gândesc doar la mine, se dizolvă atunci când las impresiile care vin de la ceilalți să mă pătrundă și apoi să circule liber. (…)

De ce participarea la ateliere e un fel de a te dezvolta? Trăim într-o lume dominată de o individualitate maximă și de un egoism monstruos. Ne e foarte greu nouă, oamenilor, să fim împreună. Un stol de păsări pot gândi și reușesc să se miște împreuna. La fel insectele, peștii, animalele… Oamenii, dimpotrivă – fiecare în singurătatea sa. În același timp – dansatorii din Bali sau actorii japonezi ai teatrului No formează cu adevărat un grup, reacționează în mod natural toți împreună, sunt animați de același impuls, ca o orchestră remarcabilă, dar fără dirijor, fără ca cineva să le dea semnalul. Prin contrast, nouă ne e aproape imposibil. De ce? Pentru că toți vrem să fim „speciali și unici”. De exemplu, când mă observ pe mine însumi, recunosc cât mi-e de greu să-i ascult pe ceilalți – mă gândesc la „importanța” mea, la ce am „eu” de spus. Să fii sensibil la cel de lângă tine cere un alt fel de concentrare decât în viață, o anumită calitate care ne lipsește, care cere un antrenament special. Acesta se poate obține doar în conditii de atelier. Ar trebui să ne amintim că suntem aici pentru a servi ceva mai înalt decât propria noastră persoană, atât în viață, cât și în teatru – cred profund în asta. Și, dacă e adevărat ce spun, înseamnă că eu și tu suntem același în esență și ar trebui să ne considerăm „NOI”, fiecare cu individualitatea sa, dar tinzând împreună spre un scop înalt, nobil. Prin exerciții, ajung să simt că eu, tu, noi facem parte din același univers, ajung să-l văd și să-l înțeleg pe celălalt ca pe mine însumi: Eu-Tu-Noi.

(Fragment din volumul „Cartea Atelierelor. Academia Itinerantă Andrei Șerban”, coordonat de Monica Andronescu și Cristiana Gavrilă, Editura Nemira, 2013)

Pe facebook

duminică, 8 mai 2016

Educatie si drepturi de civilitate

Niciun comentariu:

afişări

Textele nerestricţionate pot fi preluate cu atribuire la blogul Grupului Prospectiv